United Nations Organisation “ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਸੰਗਠਨ (UNO)” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Students in Punjabi Language.

ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਸੰਗਠਨ (UNO)

United Nations Organisation

ਉਨ੍ਹੀਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿਚ ਯੂਰਪੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਜੰਗ ਹੋਈ। ਇਹ ਯੁੱਧ 1914 ਤੋਂ 1918 ਈ. ਤੱਕ ਚੱਲਿਆ। ਇਸ ਯੁੱਧ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਵਿਸ਼ਵ ਯੁੱਧ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਕਾਰਨ ਯੂਰਪੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਾਫੀ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਸ ਮਹਾਯੁੱਧ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਸੰਕਟਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਿਆ। ਪਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਨਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਵੀ ਇਸ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਤੋਂ ਅਛੂਤੇ ਨਹੀਂ ਰਹਿ ਸਕੇ।

ਜੰਗ ਦੀ ਇਸ ਭਿਆਨਕਤਾ ਨੂੰ ਦੇਖਦਿਆਂ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੀਆਂ ਜੰਗਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਇਸ ਸੰਸਥਾ ਦਾ ਨਾਮ ਸੀ – ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਸੰਗਠਨ। ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਸੀ। ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੱਕ ਇਸ ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਕੋਲ ਆਪਣੇ ਫੈਸਲੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਫੌਜੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨਹੀਂ ਸੀ।

ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਇਹ ਕੁਝ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣ ਵਿਚ ਕਾਮਯਾਬ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਿਆ। ਅਤੇ 1939 ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਵ ਯੁੱਧ ਨੇ ਦਸਤਕ ਦਿੱਤੀ। ਇਹ ਜੰਗ 1945 ਤੱਕ ਚੱਲੀ। ਇਸ ਯੁੱਧ ਵਿਚ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਧਨ ਦਾ ਬਹੁਤ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋਇਆ। ਇਸ ਯੁੱਧ ਦੇ ਖ਼ਤਮ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ, ਕੌਮਾਂ ਨੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਬਣਾਈਆਂ ਸਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਸਦਕਾ 24 ਅਕਤੂਬਰ 1945 ਨੂੰ ਇਕ ਹੋਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਸਥਾ ‘ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਸੰਗਠਨ’ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਹੋਈ। ਇਸ ਦਾ ਮਕਸਦ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤੀਪੂਰਨ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਨਿਪਟਾਉਣਾ ਹੈ।

ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਸੰਗਠਨ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿਚ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਜੂਨ 1945 ਤੱਕ ਇਸ ਦਾ ਸੰਵਿਧਾਨ ਵੀ ਬਣ ਚੁੱਕਾ ਸੀ। ਇਸ ਸੰਵਿਧਾਨ ਰਾਹੀਂ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਨੂੰ ਵੀ ਉਹੀ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਕਿਸੇ ਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਸੰਵਿਧਾਨ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ।

See also  Punjabi Essay, Lekh on Charitra De Nuksan To Vadda Koi Nuksan Nahi Hai "ਚਰਿੱਤਰ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਕੋਈ ਨੁਕਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ" for Class 8, 9, 10, 11 and 1

ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੀਆਂ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ:

  • ਕਿਸੇ ਵੀ ਰਾਸ਼ਟਰ ਨੂੰ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਰਤ ਕੇ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਕੌਮ ਨੂੰ ਹਮਲਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਰੋਕ ਕੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕਰਨਾ।
  • ਬਰਾਬਰੀ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਨਿਰਣੇ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਦੋਸਤਾਨਾ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ।
  • ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਆਧਾਰ ‘ਤੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਆਰਥਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ।
  • ਨਸਲ, ਜਾਤ, ਧਰਮ, ਭਾਸ਼ਾ, ਲਿੰਗ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸਮੂਹ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਜਾਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀਆਂ ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ।

ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ-

ਸੁਰੱਖਿਆ ਪਰਿਸ਼ਦ– ਇਹ ਪਰਿਸ਼ਦ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ‘ਤੇ ਫੈਸਲਾ ਲੈਂਦੀ ਹੈ, ਆਪਣਾ ਬਜਟ ਪਾਸ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਇਸ ਦੀ ਮੈਂਬਰਸ਼ਿਪ ਖੋਹ ਲੈਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਵੇਂ ਮੈਂਬਰ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮੈਂਬਰਸ਼ਿਪ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ ਜਾਂ ਨਹੀਂ। ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕਮੇਟੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੇ 5 ਸਥਾਈ ਮੈਂਬਰ ਹਨ – ਅਮਰੀਕਾ, ਰੂਸ, ਬ੍ਰਿਟੇਨ, ਫਰਾਂਸ ਅਤੇ ਚੀਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ 10 ਮੈਂਬਰ ਦੇਸ਼ ਜਨਰਲ ਅਸੈਂਬਲੀ ਦੁਆਰਾ ਚੁਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕਾਰਜਕਾਲ 2 ਸਾਲ ਤੱਕ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਸਥਾਈ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ‘ਵੀਟੋ’ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਇਹ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਪਰਿਸ਼ਦ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਯੁੱਧ ਰੋਕਣ ਦਾ ਹੁਕਮ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਜੇ ਲੋੜ ਪਈ ਤਾਂ ਇਹ ਮੈਂਬਰ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਫੌਜ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਤਾਕਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਦਾਲਤ – ਇਸ ਅਦਾਲਤ ਵਿੱਚ 15 ਜੱਜ ਹਨ। ਉਹ ਜਨਰਲ ਅਸੈਂਬਲੀ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪਰਿਸ਼ਦ ਦੁਆਰਾ ਚੁਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 1/3 ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਹਰ 3 ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਬਦਲਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਅਦਾਲਤ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਵਿਵਾਦਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦੀ ਹੈ। ਹੋਰ 3 ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵੀ ਆਪਣੇ-ਆਪਣੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸੰਘ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਨੇ ਭਾਰਤ ਅਤੇ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿਚਕਾਰ ਕਸ਼ਮੀਰ ਯੁੱਧ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਇਹ ਉੱਤਰੀ ਕੋਰੀਆ ਅਤੇ ਦੱਖਣੀ ਕੋਰੀਆ ਦਰਮਿਆਨ ਜੰਗ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸਫਲ ਰਿਹਾ।

See also  Circus “ਸਰਕਸ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Class 9, 10 and 12 Students in Punjabi Language.

ਜਦੋਂ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਹੋਈ ਤਾਂ ਲਗਭਗ 50 ਦੇਸ਼ ਇਸ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਸਨ। ਇਸ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦਿਵਾਉਣ ਵਿਚ ਵੀ ਬਹੁਤ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ।

ਇਹ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਤਣਾਅ ਨੂੰ ਦੂਰ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਹਮਲੇ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸਫਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪ੍ਰੀਸ਼ਦ ਦੇ ਸਥਾਈ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਧੇਗੀ ਅਤੇ ਭਾਰਤ ਨੂੰ ਵੀ ਸਥਾਈ ਮੈਂਬਰ ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਵੇਗਾ।

Related posts:

Hostel Da Jeevan "ਹੋਸਟਲ ਦਾ ਜੀਵਨ" Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Students in Punjabi Language.

ਸਿੱਖਿਆ

Chandra Shekhar Azad “ਚੰਦਰਸ਼ੇਖਰ ਆਜ਼ਾਦ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Class 9, 10 and 12 Stude...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjabi Essay, Lekh on Mere Pita Ji "ਮੇਰੇ ਪਿਤਾਜੀ" for Class 8, 9, 10, 11 and 12 Students Examination...

ਸਿੱਖਿਆ

Satrangi Peeng  “ਸਤਰੰਗੀ ਪੀਂਘ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Class 9, 10 and 12 Students in Pu...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjabi Essay, Lekh on Ek Anaar Di Atmakatha "ਇੱਕ ਅਨਾਰ ਦੀ ਆਤਮਕਥਾ" for Class 8, 9, 10, 11 and 12 Stud...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjab vich Bijli na hon karan Vidhyarthiya diya muskla “ਪੰਜਾਬ ਵਿਚ ਬਿਜਲੀ ਨਾ ਹੋਣ ਕਾਰਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ...

ਸਿੱਖਿਆ

Mehangiya Hundia Doctari Sahulatan “ਮਹਿੰਗੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਡਾਕਟਰੀ ਸਹੂਲਤਾਂ” Punjabi Essay, Paragraph, Speec...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjabi Essay, Lekh on Rashan Di Lod Hai Bhashan Di Nahi "ਰਾਸ਼ਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਨਹੀਂ" for Class 8...

ਸਿੱਖਿਆ

Pendu Jeevan Diya Chunautiyan “ਪੇਂਡੂ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Class ...

ਸਿੱਖਿਆ

Shahira da Saah ghutan wala mahol “ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਦਾ ਸਾਹ ਘੁੱਟਣ ਵਾਲਾ ਮਾਹੌਲ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjabi Essay, Lekh on Motorgadi Di Atmakatha "ਮੋਟਰਗੱਡੀ ਦੀ ਆਤਮਕਥਾ" for Class 8, 9, 10, 11 and 12 Stu...

ਸਿੱਖਿਆ

Mera Pind Badal Riha Hai “ਮੇਰਾ ਪਿੰਡ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Class 9, 10 an...

Punjabi Essay

Sehat Ate Jeevan “ਜਦੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਨਹੀਂ ਆਇਆ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Class 9, 10 and 12 Stud...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjab Vich Berojgari di Samasiya “ਪੰਜਾਬ ਵਿਚ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech ...

ਸਿੱਖਿਆ

Ekal Parivara vich Bujurga Di Sthiti “ਏਕਲ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ” Punjabi Essay, Paragraph,...

Punjabi Essay

Jantak Surakhiya layi khata dharaka da jeevan beema"ਜਨਤਕ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਖਾਤਾ ਧਾਰਕਾਂ ਦਾ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਦੁਰਘਟਨਾ ...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjabi Essay, Lekh on Att Di Garmi vich patthar hoi ek majdoor Aurat "ਅੱਤ ਦੀ ਗਰਮੀ ਵਿੱਚ ਪੱਥਰ ਤੋੜਦੇ ਹ...

Punjabi Essay

Bhrashtachar Diya Vadh Rahiya Ghatnava “ਭ੍ਰਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਦੀਆਂ ਵੱਧ ਰਹੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ” Punjabi Essay, Paragraph...

ਸਿੱਖਿਆ

Chokas Nagrik “ਚੌਕਸ ਨਾਗਰਿਕ” Punjabi Essay, Paragraph, Speech for Class 9, 10 and 12 Students in Punj...

ਸਿੱਖਿਆ

Punjabi Essay, Lekh on Vidyarthi Ate Fashion "ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਫੈਸ਼ਨ" for Class 8, 9, 10, 11 and 12 Stud...

ਸਿੱਖਿਆ

Leave a Reply

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.